2023학년도 1학기 학점은행제 지역사회복지론 수업계획서

총신대학교평생교육원 학점은행제

1. 강의개요
과목명	지역사회복지론 (Community Welfare & Practice)	학점	3	교강사명	전미애	교강사 전화번호
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2. 교과목 수업목표
1) 지역사회복지의 개념과 역사, 기초이론을 이해하고 설명할 수 있다. 2) 지역사회복지의 이론에 대하여 설명할 수 있다. 3) 지역사회복지의 실천모델을 제시할 수 있다. 3) 지역사회복지의 실천과정과 실천기술에 대하여 설명할 수 있다. 4) 지역사회복지의 실천 분야에 대하여 설명할 수 있다. 5) 지역사회복지의 현안과 과제에 대하여 그 핵심을 제시할 수 있다.
3. 교재 및 참고문헌(교재명,저자,출판사,출판년도)
교재종별	교재명	저자명	출판사	출판연도
주교재 : 김영란 외. 지역사회복지론. 공동체. 2020. 부교재 : 엄태영. 지역사회복지론. 신정. 2020.
4. 주차별 강의(실습‧실기‧실험) 내용
주별	차시	강의(실습‧실기‧실험) 내용	과제 및 기타 참고사항
제 1 주	1	1) 강의주제 : 지역사회복지론 과목 오리엔테이션 및 과목의 개요적 핵심 2) 학습목표 : - 지역사회복지론 과목에 대한 오리엔테이션을 실시한다. - 지역사회복지론 과목의 개요적 핵심에 대하여 설명할 수 있다. 3) 강의세부내용 : - 과목 오리엔테이션 - 과목의 개요적 핵심	과제물 제시 및 제출일 안내, 퀴즈 시험 안내, 성적 산출 기준 제시, 교재 소개 등 / 강의계획서, Grouping, 강의 유인물, 칠판, 컴퓨터(노트북).빔프로젝, PPT, 레이저지시봉 등
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제 2 주	1	1) 강의주제 : 지역사회복지 이해를 위한 사회복지실천 변천 과정 2) 학습목표 : - 사회복지실천의 초기 역사에 대해서 설명할 수 있다. - 1900-1920년의 사회복지실천 과정에 대해서 설명할 수 있다. - 1920-1970년 사회복지실천 과정에 대해서 설명할 수 있다. 3) 강의세부내용 : - 사회복지실천의 초기 역사 - 1900-1920년 사회복지실천 과정 - 1920-1970년 사회복지실천 과정	강의 유인물, 칠판, 컴퓨터(노트북).빔프로젝, PPT, 레이저지시봉 등 강의 PPT 자료 주교재 : 제3장
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제 3 주	1	1) 강의주제 : 지역사회에 대한 이해 2) 학습목표 : - 지역사회의 어의적 의미에 대하여 설명할 수 있다. - 개념으로 본 지역사회의 특성에 대하여 설명할 수 있다. - 지역사회의 유형와 기능 그리고 그 현실과 쟁점에 대하여 설명할 수 있다. 3) 강의세부내용 : - 지역사회의 어의적 의미 - 지역사회의 특성 - 지역사회의 유형과 기능	강의 유인물, 칠판, 컴퓨터(노트북).빔프로젝, PPT, 레이저지시봉 등 주교재 : 제1장 부교재 : 제1장
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제 4 주	1	1) 강의주제 : 지역사회복지에 대한 이해 2) 강의목표 : - 지역사회복지의 위치에 대하여 설명할 수 있다. - 지역사회복지의 개념과 내용에 대하여 설명할 수 있다. - 지역사회복지 실천의 목적과 환경에 대하여 설명할 수 있다. 3) 강의세부내용 : - 지역사회복지의 위치 - 지역사회복지의 개념과 내용 - 지역사회복지의 실천목적과 실천환경	강의 유인물, 칠판, 컴퓨터(노트북).빔프로젝, PPT, 레이저지시봉 등 주교재 : 제2장
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제 5 주	1	1) 강의주제 : 지역사회복지의 발달과정 2) 강의목표 : - 영국의 지역사회복지의 발달과정에 대하여 설명할 수 있다. - 미국의 지역사회복지 발달과정에 대하여 설명할 수 있다. - 한국의 지역사회복지 발달과정에 대하여 설명할 수 있다. 3) 강의세부내용 : - 영국의 지역사회복지 발달과정 - 미국의 지역사회복지 발달과정 - 한국의 지역사회복지 발달과정	강의 유인물, 칠판, 컴퓨터(노트북).빔프로젝, PPT, 레이저지시봉 등 주교재 : 제3장 부교재 : 제2장
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제 6 주	1	1) 강의주제 : 지역사회복지 실천 관련 가치와 관점 2) 강의목표 : - 지역사회복지 실천을 위한 가치에 대하여 설명할 수 있다. - 지역사회복지 관련 관점에 대하여 설명할 수 있다. 3) 강의세부내용 : - 지역사회복지 실천을 위한 가치 - 지역사회복지 실천을 위한 관점-1 - 지역사회복지 실천을 위한 관점-2	강의 유인물, 칠판, 컴퓨터(노트북).빔프로젝, PPT, 레이저지시봉 등 주교재 : 제4장
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제 7 주	1	1) 강의주제 : 지역사회복지 실천 관련 이론 2) 강의목표 : - 사회체계이론에 대하여 설명할 수 있다. - 사회적 교환이론에 대하여 설명할 수 있다. - 엘리트주의 이론, 헤게모니 이론 등에 대하여 설명할 수 있다. 3) 강의세부내용 : - 체계이론의 개요적 이해 - 체계이론의주요개념과사회구조및지역사회 - 사회적 교환이론 및 엘리트주의 이론	강의 유인물, 칠판, 컴퓨터(노트북).빔프로젝, PPT, 레이저지시봉 등 주교재 : 제5장 부교재 : 제3장
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제 8 주	1	중간고사
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제 9 주	1	1) 강의주제 : 지역사회복지 실천모델 2) 강의목표 : - 지역사회복지 실천모델에 대하여 개요적으로 설명 할 수 있다. - 로스만 모델에 대하여 설명할 수 있다. - 웨일과 갬블의 모델에 대하여 설명할 수 있다. 3) 강의세부내용 : - 실천모델 개요 - 로스만 모델 - 웨일과 갬블의 모델	강의 유인물, 칠판, 컴퓨터(노트북).빔프로젝, PPT, 레이저지시봉 등 주교재 : 제6장 부교재 : 제4장
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제 10 주	1	1) 강의주제 : 지역사회복지 실천과정 2) 강의목표 : - 지역사회복지 실천과정과 이슈확인에 대하여 설명할 수 있다. - 지역사회욕구 사정에 대하여 설명할 수 있다. - 지역사회복지 계획과 실행 그리고 평가에 대하여 설명할 수 있다. 3) 강의세부내용: - 지역사회복지 실천과정의 개요 및 이슈확인 - 지역사회욕구 사정(Assessment, 査定) - 계획과 실행 그리고 평가	강의 유인물, 칠판, 컴퓨터(노트북).빔프로젝, PPT, 레이저지시봉 등 주교재 : 제7장 부교재 : 제5장
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제11 주	1	1) 강의주제 : 지역사회복지 실천기술 2) 강의목표 : - 임파워링(Empowering) 기술에 대하여 설명할 수 있다. - 네트워킹 기술에 대하여 설명할 수 있다. - 자원개발과 동원기술 등에 대하여 설명할 수 있다. 3) 강의세부내용 : - 임파워링(Empowering) 기술 - 네트워킹(Networking) 기술 - 자원개발 및 동원기술	강의 유인물, 칠판, 컴퓨터(노트북).빔프로젝, PPT, 레이저지시봉 등 주교재 : 제8장
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제12 주	1	1) 강의주제 : 사회복지관,한국사회복지협의회,지역사회보장협의체 2) 강의목표 : - 지역사회복지관에 대하여 설명할 수 있다. - 사회복지협의회 조직 구성에 대하여 설명할 수 있다. - 지역사회보장협의체의 특징에 대하여 설명할 수 있다. 3) 강의세부내용 : - 지역사회복지관 - 사회복지협의회 - 지역사회보장협의체	강의 유인물, 칠판, 컴퓨터(노트북).빔프로젝, PPT, 레이저지시봉 등 주교재 : 제9장
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제13 주	1	1) 강의주제 : 지역자활센터, 자원봉사센터 2) 강의목표 : - 지역자활센터의 핵심에 대하여 설명할 수 있다. - 자원봉사센터의 정의와 변천과정을 설명하고 기독교적 의미를 말 할 수 있다. - 자원봉사센터의 기능에 대하여 설명할 수 있다. 3) 강의세부내용 : - 지역자활센터 - 자원봉사센터의 정의와 변천과정 및 기독교 - 자원봉사센터의 기능	* 퀴즈 시험 * 과제물 제출 강의 유인물, 칠판, 컴퓨터(노트북).빔프로젝, PPT, 레이저지시봉 등 주교재 : 제11장 부교재 : 제9장
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제14 주	1	1) 강의주제 : 사회복지공동모금회, 지역사회복지론 총정리 2) 강의목표 : - 사회복지공동모금회에 대하여 설명할 수 있다. - 지역사회복지론 전반부 내용을 핵심적으로 설명할 수 있다. - 지역사회복지론 후반부 내용을 핵심적으로 설명할 수 있다. 3) 강의세부내용 : - 사회복지공동모금회 - 지역사회이해 외(전반부 총정리) - 지역사회복지실천모델 외(후반부 총정리)	강의 유인물, 칠판, 컴퓨터(노트북).빔프로젝, PPT, 레이저지시봉 등 주교재 : 제14장
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제15 주	1	기말고사
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5. 성적평가 방법
중간고사	기말고사	과제물	출 결	기타	합 계	비 고
30	30	20	20		100
6. 과제물 및 기타(퀴즈)	‘자신이 거주하는 지역을 중심으로 현재 실재적으로 이루어지고 있는 지역사회복지 사례를 온라인 상에서 조사하여 기술하시오. 이에 대한 자신의 견해와 느낀 점을 반드시 서술하시오. *제출일 : 강의 13주차에 제출 - 분량 : A4용지 2 page 내외 - 평가방법 : 첫째, 내용이 제시된 주제에 대하여 독창적으로 서술함. 둘째, 적절한 분량 정도. 셋째, 제출 기한 내 제출 여부.(* 결석한 날은 그 다음에 출석날을 기준으로 제출일자를 정한다. ) 넷째, 가급적 자신의 글로 표현함. 다섯째, 과제 이해력 정도. 여섯째, 사례 제시 일곱째, 논리적 서술 이상의 일곱가지 기준을 갖고 통합적으로 질적 평가하여 점수를 부여함.
7. 수업 진행 방법 (강의, 토론, 실습 등)	강의 중심으로 진행. 부분적으로 교수자와 학습자 간의 토론, 질의 응답
8. 수업에 특별히 참고하여야 할 사항	* 1교시(1일 3교시기준) 결석에 –1점. 즉 결석 1일은 –3점 처리. 지각 또는 조퇴는 각 교시별로 체크하고 3회의 지각과 조퇴는 1교시 결석으로 처리됨. 지각은 30분 이전까지만 해당. 30분 이후부터 참석한 경우에는 해당교시 결석으로 처리됨. 강의 중간 및 강의 종료 전 조퇴할 경우에도 지각과 동일한 원리를 적용.
9. 강의유형	이론중심( √ ), 토론, 세미나 중심( ), 실기 중심( ), 이론 및 토론, 세미나 병행( ), 이론 및 실험,실습 병행( ), 이론 및 실기 병행( )